LUMA : la peluche interactive qui aide les enfants à apprivoiser leurs émotions
Étudiants en BUT GACO à l’IUT de Brest-Morlaix, Louisa, Inès, Thomas, Léo et Lou ont choisi l’entrepreneuriat comme moteur pour donner vie à un projet à fort impact social : LUMA, une peluche interactive et sans écran qui aide les enfants à comprendre et exprimer leurs émotions. Leur ambition ? Proposer un outil ludique, bienveillant et accessible capable de renforcer le lien parent-enfant et d’accompagner les plus jeunes dans leur développement émotionnel, notamment ceux qui rencontrent des difficultés de communication. Aujourd’hui, ils cherchent un mentor pour les accompagner dans leur aventure.
Passeport Armorique pour Entreprendre : Bonjour, pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?
Nous sommes une équipe de 5 étudiants en BUT GACO ( Gestion Administrative et Commerciale des
Organisations ) à l’IUT de Brest-Morlaix :
- Louisa Mazé, 20 ans, elle se démarque par son organisation et sa créativité est chargée de la
veille concurrentielle et du nouveau prototype. - Inès Le Mestre, 20 ans, motivée et ambitieuse, Inès est responsable des tests sur nos cibles
ainsi que les contacts avec les parties prenantes. - Thomas Carneaux Bodenes, 20 ans, de par sa polyvalence, Thomas est chargé d’élaborer un
plan de financement ainsi que d’entretenir les contacts avec notre professeur tuteur et nos
mentors. - Léo Gueguen, 20 ans, flexible et perfectionniste, Léo est responsable du développement
d’un argumentaire commercial ainsi que de trouver des financements. - Lou Gavoille, 19 ans, dynamique et rigoureuse, elle coordonne les tâches du projet ainsi que
démarcher auprès des fournisseurs.
PAE : Quel est votre projet entrepreneurial ?
Nous développons Luma, une peluche interactive qui aide les enfants à mieux comprendre et
exprimer leurs émotions. Ce projet a pour objectif de renforcer les interactions parent-enfant et de
répondre à un besoin d’identification et de communication émotionnelle chez les plus jeunes. Luma
s’adresse aux enfants de 3 à 10 ans, aux parents, ainsi qu’aux professionnels de la petite enfance et
aux écoles. Elle apporte une solution ludique et interactive, particulièrement utile pour les enfants
ayant des difficultés à verbaliser leurs ressentis, comme les enfants autistes ou dys. Grâce à son
ventre lumineux qui change de couleur en fonction de l’émotion ressentie et à des flashcards créées
avec des conseils de professionnels de l’enfance. L’ambition du projet est de faire de Luma un projet innovant et impactant, sans écran, ludique et bienveillant, et un véritable support émotionnel, éducatif et interactif pour accompagner les enfants dans leur développement émotionnel et social, tout en renforçant le lien familial.
PAE : Comment avez-vous choisi le nom de votre projet ?
LUMA, inspiré du mot « lumière », est un nom court et facile à retenir, idéal pour les enfants. Son logo,
quant à lui, reflète une douceur ainsi qu’une bienveillance.
PAE : Qu’est-ce qui vous a donné l’élan pour vous lancer dans cette aventure ?
Dans le cadre de nos études, nous devons réaliser un projet pour développer nos compétences en
gestion de projet. En arrivant à GACO la possibilité de se lancer dans l’entreprenariat c’est révéler
comme une évidence pour Inès, Louisa, Léo et Thomas avec la possibilité de participer au concours
Fabrik ta pépite. Nous avons eu l’idée de nous concentrer sur la gestion des émotions en partant d’un constat personnel : les enfants rencontrent souvent des difficultés à exprimer et comprendre ce qu’ils
ressentent. Ce projet a été inspiré par l’expérience d’Inès avec son petit frère autiste et dysphasique,
qui a mis en lumière l’importance d’un outil pour accompagner les enfants dans la reconnaissance de
leurs émotions. Nous voulions proposer une solution ludique et interactive, capable de renforcer le
lien entre enfants et parents tout en facilitant leur communication émotionnelle, accessible au plus
grand nombre.
PAE : En quoi votre projet crée-t-il un véritable IMPACT ?
Luma crée un véritable impact car il apporte une solution concrète, utile et mesurable à un problème
réel, en répondant à un besoin clairement identifié chez ses utilisateurs. Luma répond à un besoin
émotionnel réel chez les enfants. En facilitant l’identification et l’expression des émotions grâce à un
système lumineux simple, ludique et sans écran, Luma aide les enfants à mieux se comprendre et à
communiquer. Le projet a un impact social fort en renforçant le lien parent-enfant et en offrant aux familles et aux professionnels un outil concret, conçu avec des experts, pour mieux accompagner le développement émotionnel dès le plus jeune âge.
PAE : Quelle est l’actualité de votre projet ?
Aujourd’hui Luma est en phase de développement. Nous avons pour ambition de concevoir un
nouveau prototype, plus abouti, en tenant compte des premiers retours du terrain et des besoins
identifiés auprès des familles et des professionnels. Nous travaillons actuellement sur la conception
technique du prototype, en réfléchissant à la meilleure manière de le réaliser, aux fonctionnalités
prioritaires et aux partenariats à nouer. Nous recherchons également un mentor pour nous accompagner dans le développement de notre projet.
PAE : Où peut-on suivre vos actualités et en savoir plus sur votre projet ?
Vous pouvez suivre les actualités de notre projet sur nos comptes LinkedIn perso :
>> compte Linkedin de Louisa <<
>> compte Linkedin d’Inès <<
>> compte Linkedin de Thomas <<
>> compte Linkedin de Léo <<
>> compte Linkedin de Lou <<.
LUMA s’inscrit pleinement dans l’esprit de la promo IMPACT : un projet utile, sensible et tourné vers l’humain. Si vous souhaitez découvrir d’autres initiatives tout aussi inspirantes, abonnez-vous à notre newsletter. Vous y trouverez chaque mois les portraits des étudiants entrepreneurs et les coulisses de leurs projets prometteurs.